Escolas de aprendizagem

» Concebidas como um espaço virtual, estruturado sobre três pilares fundamentais, aproveitam o potencial que oferece Internet no que toca à informação e à interatividade.

» Forma um ambiente de aprendizagem diferente

» Permite alinhar-se com as necessidades da administração pública

Portal de livre acesso para os alunos: Contém toda a informação sobre a Oferta formativa e outras ferramentas (notícias, vídeos, bibliotecas,...) e põe-nas à disposição da Administração Pública.

Escola temática (requer acesso identificado): Aborda um conteúdo técnico específico para desenvolver as competências e habilidades dos trabalhadores (formação formal). É complementada com ferramentas colaborativas (blogs,wikis, foros,. . . ) que facilitam a interação entre os alunos e os especialistas (formação informal).

Itinerários formativos

» Plataforma, que requer acesso identificado, para a gestão da formação, dotada com os itinerários formativos mais inovadores, os quais, por sua vez, constituem o conteúdo da escola temática. Os itinerários apetrecham a carreira profissional das pessoas ao longo da sua vida laboral melhorando as suas competências e o seu desempenho profissional.

» Estes itinerários formativos podem ser certificados por entidades de prestígio, que aferem a qualidade da élogos.